﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Iberian Raccoon</title><link>http://www.raccoon.es/</link><description /><copyright>2009 Iberian Raccoon. Todos los derechos reservados</copyright><item><title>Validación técnica de contenidos e-learning</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f48%2fValidaci%25c3%25b3n-t%25c3%25a9cnica-de-contenidos-e-learning</link><description>&lt;p&gt;Toda organizaci&amp;oacute;n que desarrolla o consume contenidos e-Learning deber&amp;iacute;a definir un procedimiento de validaci&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica, funcional y did&amp;aacute;ctica de los contenidos. Por ello es conveniente definir un protocolo de pruebas para los contenidos de formaci&amp;oacute;n virtual para, en la medida de los posible, garantizar su buen funcionamiento.&lt;/p&gt;</description><pubDate>2010-03-02T00:00:00</pubDate></item><item><title>Formación e-learning en SAP</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f40%2fFormaci%25c3%25b3n-e-learning-en-SAP</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style=";;;"&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n no trabaja con facturas? En Correos son muchos los profesionales que tienen que bregar cada d&amp;iacute;a con estas inc&amp;oacute;modas notificaciones. Para ayudarles a gestionar de manera m&amp;aacute;s sencilla multitud de procesos administrativos, el Departamento de Selecci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n ha puesto en marcha un ambicioso programa formativo online de &lt;span&gt;SAP&lt;/span&gt;, de la mano de Raccoon.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-09-22T00:00:00</pubDate></item><item><title>e-learning y la gestión del talento. Manuel Ortega, responsable Pre-venta de Cezanne Software Ibérica</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f45%2fe-learning-y-la-gesti%25c3%25b3n-del-talento.-Manuel-Ortega%252c-responsable-Pre-venta-de-Cezanne-Software-Ib%25c3%25a9rica</link><description>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=";;"&gt;En el complejo contexto empresarial en el que nos movemos en la actualidad, las organizaciones tienen que ir evolucionando a cada instante para mantener su nivel de competitividad. Sin lugar a dudas, la influencia de Internet en estos procesos ha sido decisiva, y ha hecho posible que hoy se cuente con herramientas como el e-learning, que ha permitido que los empleados se adapten a las nuevas necesidades de la compa&amp;ntilde;&amp;iacute;a y puedan, por tanto, permanecer en ella de forma constante.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-09-22T00:00:00</pubDate></item><item><title>e-learning corporativo 2.0</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f35%2fe-learning-corporativo-2.0</link><description>&lt;p&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:"";;; 	mso-pagination:widow-orphan;;"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt;; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&lt;strong&gt;&lt;span style=";;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;El mundo ha cambiado, y debemos cambiar con &amp;eacute;l, nos anuncia el nuevo presidente americano. Entre los cambios m&amp;aacute;s significativos que hemos vivido durante estos &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os encontramos la democratizaci&amp;oacute;n de Internet y el desarrollo de toda la gama de servicios-e, desde el comercio electr&amp;oacute;nico (e-business) a los servicios electr&amp;oacute;nicos (e-participation, e-government, e-health...), pasando por el e-learning.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-06-15T00:00:00</pubDate></item><item><title>E-learning:  Instrucciones de montaje I</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f34%2fE-learning%253a-Instrucciones-de-montaje-I</link><description>&lt;p&gt;Raccoon ha plasmado su know how en una &amp;ldquo;Gu&amp;iacute;a de metodolog&amp;iacute;a de proyectos e-learning&amp;rdquo;. Esta es, como en las pel&amp;iacute;culas m&amp;aacute;s taquilleras, la primera parte.&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-06-08T00:00:00</pubDate></item><item><title>La formación experiencial a través del e-learning</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f33%2fLa-formaci%25c3%25b3n-experiencial-a-trav%25c3%25a9s-del-e-learning</link><description>&lt;p&gt;  &lt;span style=";;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Durante muchos a&amp;ntilde;os, se han destacado las ventajas de la modalidad e-learning en relaci&amp;oacute;n con su facilidad de distribuci&amp;oacute;n, el ahorro que supone en costes...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-05-21T00:00:00</pubDate></item><item><title>“Nuestro objetivo es reducir la cantidad de horas de formación presenciales sin disminuir la calidad” Antonio Gálvez Training Senior Manager de Toyota España</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f32%2f%25e2%2580%259cNuestro-objetivo-es-reducir-la-cantidad-de-horas-de-formaci%25c3%25b3n-presenciales-sin-disminuir-la-calidad%25e2%2580%259d-Antonio-G%25c3%25a1lvez-Training-Senior-Manager-de-Toyota-Espa%25c3%25b1a</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=";;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Licenciado en Derecho, ejerci&amp;oacute; en el turno de oficio antes de reconocer su pasi&amp;oacute;n por el mundo del motor y la formaci&amp;oacute;n. Hace seis a&amp;ntilde;os se incorpor&amp;oacute; al equipo de Toyota de formaci&amp;oacute;n...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-05-04T00:00:00</pubDate></item><item><title>El futuro del e-learning será un escenario en el que se fusionen el juego y el aprendizaje</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f31%2fEl-futuro-del-e-learning-ser%25c3%25a1-un-escenario-en-el-que-se-fusionen-el-juego-y-el-aprendizaje</link><description>&lt;p&gt;  &lt;p &gt;&lt;span&gt;Entrevista a Carlos D&amp;iacute;az, Miembro del Comit&amp;eacute; Asesor de Raccoon&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-04-07T00:00:00</pubDate></item><item><title>Bienvenido a la oficina Manuales de acogida e-learning</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f30%2fBienvenido-a-la-oficina-Manuales-de-acogida-e-learning</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style=";;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Raccoon se ha convertido en un experto destacado en la realizaci&amp;oacute;n de manuales de acogida, herramienta imprescindible para que los nuevos empleados se conviertan en piezas de un engranaje bien engrasado...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-02-09T00:00:00</pubDate></item><item><title>Hacia una formación colaborativa (e-learning, web 2.0, ...)</title><link>http://www.raccoon.es%2felearning%2fArticulos%2fArticulo%2f29%2fHacia-una-formaci%25c3%25b3n-colaborativa-(e-learning%252c-web-2.0%252c-...)</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style=";;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Antes que Dale Dougherty lanzara al mundo en 2004 el concepto de web 2.0, las empresas dedicadas al desarrollo del e-Learning ya vislumbraban en su futuro una metodolog&amp;iacute;a did&amp;aacute;ctica...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>2009-01-18T00:00:00</pubDate></item></channel></rss>